Sono diventati professionisti dell'iPad.
I bambini in età prescolare che usano un tablet per divertirsi potrebbero non imparare a gestire le proprie emozioni, il che può portare a capricci che spingono i genitori a dare loro un tablet per calmarli.
I ricercatori dell'Università di Sherbrooke in Canada hanno descritto dettagliatamente questo ciclo "dannoso" lunedì su JAMA Pediatrics.
Gli autori dello studio sottolineano che il tempo medio che i bambini piccoli trascorrono sui dispositivi mobili è aumentato da cinque minuti al giorno nel 2020 a 55 minuti al giorno nel 2022, e molti bambini di 4 anni possiedono un dispositivo personale.
Le ricerche dimostrano che troppo tempo trascorso davanti agli schermi può avere effetti negativi sulla salute, sulle abilità accademiche e sulle abilità sociali dei bambini in età prescolare, perché non interagiscono con i genitori, che possono insegnare loro come regolare le proprie emozioni, o non giocano con gli altri.
Per questo studio, i genitori di 315 bambini della Nuova Scozia hanno dichiarato di aver utilizzato un iPad, un tablet o un dispositivo mobile nel 2020 quando avevano 3 ¹/₂, nel 2021 a 4 ¹/₂ e nel 2022 a 5 ¹/₂. Il temperamento è stato misurato con un questionario comportamentale.
L'Accademia Americana di Pediatria raccomanda che il tempo trascorso davanti a uno schermo sia limitato a un'ora al giorno (o sette ore alla settimana) per i bambini dai 2 ai 5 anni, se si tratta di programmi di alta qualità.
I bambini coinvolti nello studio hanno trascorso in media 6¹/2 ore a settimana sui tablet con 3 ¹/2, 6 ore e 42 minuti a settimana con 4 ¹/2 e 7 ore con 5 ¹/2.
I ricercatori hanno collegato l'uso del tablet da parte di 3 ¹/2 bambini a maggiori espressioni di rabbia e frustrazione un anno dopo.
La rabbia infantile a 4¹/2 era associata a un maggiore utilizzo di tablet a 5¹/2.
"L'uso degli schermi in generale e dei dispositivi mobili in particolare sono sempre più presenti nella vita dei bambini piccoli", hanno scritto i ricercatori nelle loro scoperte. "Il nostro studio suggerisce che i genitori dovrebbero essere consapevoli che l'uso dei tablet nella prima infanzia può compromettere la capacità di gestire la rabbia e la frustrazione e portare a un aumento degli scoppi d'ira nei bambini piccoli".
Lo studio presentava alcuni limiti, tra cui il fatto che è stato condotto nel pieno della pandemia di COVID-19, quando gli schermi venivano spesso utilizzati come babysitter.
Gli autori non hanno preso in considerazione neanche la qualità dei contenuti visualizzati dai bambini in età prescolare, ad esempio se stessero leggendo un libro o guardando YouTube.
"Alcune app e programmi possono fornire supporto nello sviluppo delle capacità di regolazione emotiva", hanno osservato. “Ad esempio, il programma Daniel Tiger e l’app mobile [hanno] dimostrato di aiutare i bambini a migliorare le loro capacità di regolazione emotiva”.
Inoltre, i ricercatori non sanno se i genitori interagissero con i loro figli mentre utilizzavano il tablet. Condividere un tablet può aiutare genitori e figli a rafforzare il loro rapporto mentre navigano insieme sul web.
Il dott. Scott Krakower, psichiatra infantile presso il Northwell Zucker Hillside Hospital nel Queens, raccomanda un approccio moderato al tempo trascorso davanti agli schermi.
"Ad esempio, se lasci che i bambini usino l'iPad, allora direi di concederti un lasso di tempo ragionevole quando sei nella parte posteriore della tua testa", ha detto Krakower. "Potrebbero essere 20 minuti sull'iPad o 15 minuti sull'iPad e poi dovrebbe esserci una pausa."
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Fonte immagine: nypost.com
