Sie sind zu iPad-Profis geworden.
Vorschulkinder, die ein Tablet zum Spaß verwenden, lernen möglicherweise nicht, mit ihren Emotionen umzugehen. Dies kann zu Wutanfällen führen, die die Eltern dazu veranlassen, ihnen ein Tablet zu geben, um sie zu beruhigen.
Forscher der Université de Sherbrooke in Kanada haben diesen „schädlichen“ Kreislauf am Montag in JAMA Pediatrics detailliert beschrieben.
Die Autoren der Studie weisen darauf hin, dass die durchschnittliche Zeit, die kleine Kinder mit Mobilgeräten verbringen, von fünf Minuten pro Tag im Jahr 2020 auf 55 Minuten pro Tag im Jahr 2022 gestiegen ist, wobei viele 4-Jährige über eigene Geräte verfügen.
Untersuchungen zeigen, dass sich zu viel Zeit vor dem Bildschirm negativ auf die Gesundheit, die schulischen Leistungen und die sozialen Fähigkeiten von Vorschulkindern auswirken kann, weil sie nicht mit ihren Eltern interagieren – die ihnen beibringen können, ihre Emotionen zu regulieren – oder mit anderen spielen.
Für diese Studie gaben die Eltern von 315 Kindern aus Nova Scotia an, im Jahr 2020 im Alter von 3¹/2 Jahren, im Jahr 2021 im Alter von 4¹/2 Jahren und im Jahr 2022 im Alter von 5¹/₂ Jahren ein iPad, Tablet oder Mobilgerät verwendet zu haben. Das Temperament wurde mit einem Verhaltensfragebogen gemessen.
Die American Academy of Pediatrics empfiehlt, die Bildschirmzeit für Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren auf eine Stunde hochwertige Programme pro Tag (oder sieben Stunden pro Woche) zu begrenzen.
Die Kinder in der Studie verbrachten im Durchschnitt 6¹/2 Stunden pro Woche mit Tablets bei 3¹/2, 6 Stunden und 42 Minuten pro Woche bei 4¹/2 und 7 Stunden bei 5¹/2.
Forscher haben festgestellt, dass bei drei Dritteln der Kinder die Tablet-Nutzung mit einem häufigeren Ausdruck von Wut und Frustration ein Jahr später einhergeht.
Die Wut der Kinder im Alter von 4¹/2 Jahren war mit einer häufigeren Tablet-Nutzung im Alter von 5¹/2 Jahren verbunden.
„Die Bildschirmnutzung im Allgemeinen und die Nutzung mobiler Geräte im Besonderen sind im Leben kleiner Kinder immer präsenter“, schrieben die Forscher in ihren Ergebnissen. „Unsere Studie legt nahe, dass Eltern darauf aufmerksam gemacht werden sollten, dass die Tablet-Nutzung in der frühen Kindheit die Fähigkeit beeinträchtigen kann, mit Wut und Frustration umzugehen, und zu vermehrten Wutausbrüchen bei kleinen Kindern führen kann.“
Die Studie unterlag einigen Einschränkungen, unter anderem wurde sie mitten in der COVID-19-Pandemie durchgeführt, als Bildschirme häufig als Babysitter eingesetzt wurden.
Die Autoren berücksichtigten außerdem nicht die Qualität der Inhalte, die die Vorschulkinder ansahen, etwa ob sie ein Buch lasen oder YouTube anschauten.
„Einige Apps und Programme können bei der Entwicklung emotionaler Regulierungsfähigkeiten unterstützen“, stellten sie fest. „Beispielsweise hat sich gezeigt, dass das Daniel Tiger-Programm und die mobile App Kindern dabei helfen, ihre Fähigkeiten zur Emotionsregulation zu verbessern.“
Außerdem wissen die Forscher nicht, ob die Eltern während der Nutzung des Tablets mit ihren Kindern interagierten. Durch die gemeinsame Nutzung eines Tablets können Eltern und Kinder ihre Beziehung stärken, während sie gemeinsam im Internet surfen.
Dr. Scott Krakower, Kinderpsychiater am Northwell Zucker Hillside Hospital in Queens, empfiehlt einen moderaten Umgang mit der Bildschirmzeit.
„Wenn Sie den Kindern beispielsweise erlauben, das iPad zu benutzen, dann würde ich sagen, nehmen Sie sich ausreichend Zeit, um im Hinterkopf darüber nachzudenken“, sagte Krakower. „Es können 20 Minuten auf dem iPad oder 15 Minuten auf dem iPad sein und dann sollte es eine Pause geben.“
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Bildquelle: nypost.com
